Presentación

PERSPECTIVAS URBANAS Estudios sobre urbanismo y procesos urbanos Esta revista quiere servir de foro de confluencia y reflexión sobre la Teoría y la Historia del Urbanismo. Se propone estimular el debate urbanístico en sentido amplio. Las segmentaciones disciplinares parecen hoy poco adecuadas, en un momento de cambios globales, y por ello se quiere dar cabida desde los estudios urbanos cultivados por historiadores, geógrafos, economistas, sociólogos, antropólogos.., hasta las aproximaciones más específicamente urbanísticas propias de arquitectos, ingenieros y gestores, que intervienen de distintos modos en la ciudad. Su título, "Perspectivas Urbanas / Urban Perspectives" remite, muy conscientemente, a una obra clásica de Lewis Mumford, "The Urban Prospect" (1968). En la versión española (1969) Prospect fue traducido como Perspectivas, un término que sugiere tanto una mirada hacia el pasado como una reflexión más amplia sobre los fenómenos urbanos. El planteamiento y puesta en marcha de "Perspectivas Urbanas / Urban Perspectives" se asocia a la preparación de la 11th IPHS Conference que, con el título "Planning Models and the Culture of Cities" / "Modelos urbanísticos y cultura de las ciudades", se celebró en Barcelona en 2004. Se pretendía establecer un puente entre el mundo "anglo", que ha sido dominante en los anteriores congresos y el mundo "latino" que había tenido, hasta el momento, muy escasa presencia. A diferencia del mundo de habla inglesa, donde existen importantes foros de encuentro para especialistas de procedencia diversa, en el "ámbito latino" ello resulta mucho menos frecuente, a pesar de las posibilidades abiertas por las proximidades idiomáticas. "Perspectivas Urbanas / Urban Perspectives" quiere ser una publicación multilingüe, donde predomine el español en coexistencia con el inglés, y también con otras lenguas latinas, como el francés, el italiano, el portugués o el catalán y el gallego. Se invita a los interesados a presentar contribuciones originales o ya publicadas en revistas académicas de difícil acceso, así como noticias de trabajos e investigaciones en marcha, encuentros, etc. De ese modo, se pretende conformar un instrumento válido tanto para el intercambio de ideas y de experiencias, como para el uso docente.